Đuối nước

PB-065

Đề xuất

Ứng dụng (trên điện thoại thông minh) “Cảnh báo khu vực nguy cơ bị đuối nước hỗ trợ cứu hộ đuối nước bằng trí tuệ nhân tạo”

Đối tượng

Tất cả cộng đồng, đặc biệt là trẻ em và thanh niên

Tác động

Hậu quả đuối nước gây tử vong cao. Kể cả khi sống sót sau khi đuối nước, tai nạn này vẫn có nguy cơ để lại biến chứng nghiêm trọng, ám ảnh tâm lý nặng nề cho nạn nhân, để lại những tổn thương về não, phổi, hệ hô hấp,…

Thời điểm, Bối cảnh

Đuối nước chủ yếu xảy ra tại cộng đồng, chiếm tới 77,6% (ao, hồ, sông, suối, hồ, biển, ngã xuống hố ga, hồ xây dựng). Đuối nước xảy ra chủ yếu vào những tháng học sinh nghỉ hè. Nhận thức và hiểu biết chung về đuối nước còn thấp

Thực trạng

Theo số liệu thống kê, đuối nước đã cướp đi sinh mạng của 360.000 người mỗi năm trên toàn thế giới. Tại Việt Nam, mỗi năm có trên 2.000 trẻ em tử vong do đuối nước. Việt Nam là một trong những quốc gia có tỉ lệ trẻ em tử vong do đuối nước cao hơn các nước trong khu vực Đông Nam Á và cao gấp 10 lần các nước phát triển. Đáng lo ngại, hơn 50% số ca tử vong là người dưới 25 tuổi

PB-016

Phụ huynh phải xếp hàng từ đêm để giữ chỗ, trực tiếp đến trường để làm thủ tục cho con

PB-010

Xin Vào Lớp Nhiều Thủ Tục Với Giấy Tờ Quan Trọng Dễ Đưa Nhầm Bản Gốc Cho Trường.

PB-022

Thực trạng hiện nay là thông tin tuyển sinh đại học còn phân tán và thiếu nhất quán. Mỗi trường công bố thông tin tuyển sinh trên website riêng với cách trình bày và cập nhật khác nhau, gây khó khăn cho thí sinh trong việc tìm kiếm, so sánh và tổng hợp dữ liệu. Nhiều thí sinh phải tự tổng hợp thủ công thông tin từ nhiều nguồn như trang web của trường, mạng xã hội, diễn đàn học sinh, hoặc hỏi han bạn bè, dẫn đến nguy cơ tiếp cận thông tin sai lệch hoặc không đầy đủ. Ngoài ra, việc thiếu một hệ thống hỗ trợ ra quyết định ngành học phù hợp cũng khiến nhiều học sinh chọn ngành theo cảm tính, theo xu hướng, hoặc chịu ảnh hưởng từ người khác mà không có căn cứ rõ ràng.

PB-086

Chương trình học phổ thông còn mang tính “một cỡ cho tất cả”; học sinh phải học thêm nhiều môn theo cách thụ động, trong khi phụ huynh thiếu công cụ theo dõi chi tiết tiến độ, kỹ năng và sở thích của con để hỗ trợ hiệu quả tại nhà.

PB-056

Mỗi năm, tại các thành phố lớn, nhiều thanh thiếu niên gặp khó khăn trong việc tiếp cận các dịch vụ tư vấn tâm lý do thiếu thông tin và rào cản tâm lý khi phải đến trực tiếp các trung tâm hỗ trợ. Việc này khiến nhiều bạn trẻ không được giúp đỡ kịp thời, dẫn đến stress, trầm cảm hoặc các vấn đề tâm lý khác ngày càng gia tăng.

PB-052

Tại một số trường học ,đặc biệt các trường tiểu học , nhiều học sinh và phụ huynh luôn báo về tình trạng nhà vệ sinh , cần có người thường xuyên dọn dẹp tránh bị ảnh hưởng sức khỏe các cháu và luôn sạch sẽ . Nhà trường phối hợp Ban HPH để giải quyết vấn đề này . Vì vậy cần có giải pháp tối ưu nào tốt hơn không vì năm sau không thu học phí học sinh, chi phí của nhà trường và các chi phí khác sẽ giải quyết như thế nào ?

Hãy đăng ký tham gia Hack for Growth 2025, đưa ý tưởng của bạn thành sản phẩm mang lại giá trị thật cho xã hội.

Đăng kí dự thi