An toàn môi trường mạng

PB-050

Đề xuất

Một website giúp trẻ em học kỹ năng an toàn mạng, phụ huynh có công cụ hỗ trợ quản lý.

Đối tượng

Trẻ em, phụ huynh, giáo viên.

Tác động

Trẻ dễ tổn thương tâm lý, ảnh hưởng học tập, có nguy cơ bị xâm hại qua mạng.

Thời điểm, Bối cảnh

Internet phát triển mạnh sau COVID-19, trẻ học online sớm, mạng xã hội phổ biến.

Thực trạng

Có 91% trẻ em Việt Nam từ 12–17 tuổi sử dụng internet hằng ngày, nhưng gần 45% không được hướng dẫn cách dùng mạng an toàn. Nhiều em từng tiếp xúc với nội dung độc hại, bị dụ dỗ hoặc bắt nạt qua mạng. Thiếu kỹ năng tự bảo vệ trên mạng; Phụ huynh và nhà trường chưa có công cụ kiểm soát hiệu quả.

PB-065

Theo số liệu thống kê, đuối nước đã cướp đi sinh mạng của 360.000 người mỗi năm trên toàn thế giới. Tại Việt Nam, mỗi năm có trên 2.000 trẻ em tử vong do đuối nước. Việt Nam là một trong những quốc gia có tỉ lệ trẻ em tử vong do đuối nước cao hơn các nước trong khu vực Đông Nam Á và cao gấp 10 lần các nước phát triển. Đáng lo ngại, hơn 50% số ca tử vong là người dưới 25 tuổi

PB-058

Trẻ em sử dụng máy tính không kiểm soát; phụ huynh không có công cụ theo dõi và can thiệp phù hợp.

PB-086

Chương trình học phổ thông còn mang tính “một cỡ cho tất cả”; học sinh phải học thêm nhiều môn theo cách thụ động, trong khi phụ huynh thiếu công cụ theo dõi chi tiết tiến độ, kỹ năng và sở thích của con để hỗ trợ hiệu quả tại nhà.

PB-057

Nhiều trường học hiện nay vẫn sử dụng sổ đầu bài bằng giấy để theo dõi việc giảng dạy và học tập. Việc này gây ra không ít khó khăn trong việc lưu trữ, tìm kiếm và tổng hợp dữ liệu học sinh.

PB-016

Phụ huynh phải xếp hàng từ đêm để giữ chỗ, trực tiếp đến trường để làm thủ tục cho con

PB-010

Xin Vào Lớp Nhiều Thủ Tục Với Giấy Tờ Quan Trọng Dễ Đưa Nhầm Bản Gốc Cho Trường.

Hãy đăng ký tham gia Hack for Growth 2025, đưa ý tưởng của bạn thành sản phẩm mang lại giá trị thật cho xã hội.

Đăng kí dự thi